Une ingénierie pédagogique dispensée par SYNTHEX Formation au travers de formations adaptées à l’ensemble des situations et des besoins de l’entreprise.
Nos formations se déroulent en présentiel ou distanciel (association de classe virtuelle et E-learning), selon les besoins et les choix des entreprises et apprenants.
S’agissant de nos formations en présentiel :
- nous respectons la mise en oeuvre des mesure sanitaires exigées avec la mise à disposition de gel hydroalcoolique et de masques jetables tout en respectant la distanciation entre chaque participant
- nous privilégions des groupes de 2 à 5 participants
S’agissant de nos formations en distanciel :
- nous privilégions là-encore des groupes de 2 à 5 participants,
- les échanges entre les participants et le formateur deviennent ainsi dynamiques et personnalisables
Nous mettons l’accent sur une formation qualitative avant tout et ce, quelque soit le mode d’intervention choisi.
Un vrai + pour vous
La certification Qualiopi obtenue en décembre 2019 :
- vise à attester de la qualité du processus mis en œuvre par SYNTHEX Consulting
- permet le financement des formations par un opérateur de compétences (OPCO), par la commission mentionnée à l’article L. 6323-17-6, par l’État, par les régions, par la Caisse des dépôts et consignations, par Pôle emploi ou par l’Agefiph.
Formations intra-entreprise
- Organisation dans vos locaux, quelle que soit votre implantation géographique
- Une optimisation des coûts, des démarches administratives
- Adaptation des formations aux contraintes de l’entreprise (horaires, accessibilité, moyens techniques, outils…)
- Des formations selon votre cahier des charges (objectifs personnalisés)
- Amélioration de la cohésion de groupe et des relations transversales au sein de l’entreprise
- Les thématiques et cursus de formation sont adaptés spécifiquement aux besoins précis de l’apprenant en sur-mesure, en one-to-one, avec accompagnement personnalisé terrain, coaching individuel par coachs certifiés
- Dès la validation de l’inscription du ou des collaborateurs concernés, un lien extranet est mis à la disposition de chacun d’eux, leur donnant ainsi accès à un espace privé extranet.
- Différentes ressources sont à découvrir selon la thématique de la formation :
- Vidéos,
- Conseils de lecture,
- Évaluation pré-formation (transmise directement au formateur), permettant d’adapter le contenu de la formation aux profils des apprenants
- Test de positionnement si nécessaire
- Les ressources pédagogiques de l’espace personnel de l’apprenant sont enrichies avec des supports à télécharger tels que :
- l’attestation de fin de formation,
- les évaluations post-formation,
- le plan d’action à adopter au retour en entreprise si nécessaire
- Un suivi post-formation pourra être réalisé par votre formateur-trice afin de vérifier concrètement la mise en œuvre de l’enseignement dispensé. Ce pourra être in-situ ou bien à l’occasion d’un débriefing planifié
Formations inter-entreprises
- Possibilité d’échanges directs entre les divers participants
- Partages des vécus et de retours d’expérience
- Émulation des rencontres entre professionnels issus de milieux différents et confrontés à des problématiques communes
- Echanges de bonnes pratiques et de moyens ayant démontré leur efficacité dans d’autres entreprises
- Dès la validation de son inscription, un lien extranet est mis à la disposition du futur apprenant, lui donnant ainsi accès à un espace privé extranet.
- Différentes ressources sont à découvrir selon la thématique de la formation :
- Vidéos,
- Conseils de lecture,
- Évaluation pré-formation (transmise directement au formateur), permettant d’adapter le contenu de la formation aux profils des apprenants
- Test de positionnement si nécessaire
- Les ressources pédagogiques de l’espace personnel de l’apprenant sont enrichies avec des supports à télécharger tels que :
- l’attestation de fin de formation,
- les évaluations post-formation,
- le plan d’action à adopter au retour en entreprise si nécessaire
- Un suivi post-formation pourra être réalisé par votre formateur-trice afin de vérifier concrètement la mise en œuvre de l’enseignement dispensé. Ce pourra être in-situ ou bien à l’occasion d’un débriefing planifié